去蔽求实，跬步千里
——记刘菊春名师工作室总结大会
刘菊春名师工作室总结大会
庆祝刘菊春名师工作室总结大会圆满成功
苔花如米静静开
树树秋声，山山寒色，不觉又是一年烟水寒。可今年深秋，因有幸参加福建省中学语文学科刘菊春名师工作室2017-2020三年工作总结大会而如沐秋阳，几缕映在心间，几缕照亮前程。
没有惊艳的开场，没有浮夸的形式，刘菊春名师工作室总结大会如刘老师本人一般，去蔽求实、温馨入心。无论是出发前的殷切交代，还是担心我们找不着地点的简笔画指示，或是在人海中招呼我们合影留念，亦或是百忙中为我们签名祝福……点点滴滴都践行着“学为人师，行为示范”的“师范”内涵，尽显名师风采。
三明之行，受益匪浅。何其有幸得以聆听陈日亮、鲍道宏、肖培东三位大师的教诲，他们或渊博细致，或激情澎湃，或幽默风趣，尽显语文工作者的魅力。他们对文本的解读示范，更是令人拍案叫绝，惊叹不已。
“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”三天学习，是一次唤醒灵魂的旅行，我们看到为师者的细致、专注、执着、谦虚、包容、甘为人梯、纯粹淡泊，更感悟：语文教育，道远险狭，唯志坚者胜。
尤为感谢刘老师给了我们一次和大师亲密接触的机会，更感谢学校领导的支持，让我们有条件开启学习旅程。未来，定当慢慢前行，不负四季，不负流年；好好工作，不负信任，不负期待。
大师讲堂
1
《教学文本解读漫谈》
陈日亮
语文教育家，全国著名特级教师。长期致力于语文教学研究与改革，被中国教育学会中学语文教学专业委员会列为新时期“在全国语文界产生了广泛而深远影响”的17名语文教育改革家之一。曾荣获全国优秀教师和福建省杰出人民教师称号。享受国务院政府津贴。连续当选第六、七、八、九届全国人大代表，是我国《教师法》的领衔提案人。现任全国中语会学术委员会副主任，福建省语文学会顾问。
高山仰止，景行行止，聆听大师教诲，感悟教育智慧。“八零后”的陈老师声如洪钟，不疾不徐地漫谈教学文本解读，体现他的大智慧——陈老师的讲座真真切切地为当前初中语文教学把脉，查出我们初中语文教学病症所在——文本解读的缺失，几乎靠教参，没有自己的解读。陈老师倡导在文本中要做到“咬文嚼字”：咬文，走进文本；嚼字即体会体味语言，并用《湖心亭看雪》中的“天与云与山与水，上下一白”中的“与”的解读，诠释了他一贯的教学思想“教什么比怎么教更重要”。陈老师的讲座让我们如沐春风、醍醐灌顶，期盼着自己的语文课堂也有个美丽的转身。
2
《核心素养培养下的初中语文阅读方法》
鲍道宏
教育学博士，教授，福建教育学院语文课程与教学研究所所长。福建省中小学语文学科教学带头人培养基地（福建教育学院）首席专家，福建省中学语文名师培养对象理论导师，项目负责人。
三明学习之行，有幸近距离聆听了语文教育界大咖们的讲座，观摩了肖培东老师的两节公开课，真可谓受益匪浅 。几位专家的讲座深深吸引了我，特别是鲍道宏先生的《核心素养培养下的初中语文阅读方法》的讲座，激情洋溢，深入浅出，既有高屋建瓴的方法指导，又有实操性很强的范例展示，使我深受启发。他告诉我们，教师对文本的解读是为了给学生导方向，我想这正如叶圣陶先生所说:“教师的教不在于全盘授予，而在于相机诱导 。”通过三天的学习，我深刻认识到，一个成功的教育者 一定是一个善于更新知识的学习者。希望自己继续脚踏实地学习新知识，掌好课堂之舵。
3
《猫》
肖培东
著名语文特级教师，浙江省永嘉县教师发展中心副主任，永嘉县上塘中学副校长，中语会课题优化策略研究专家指导委员会委员，全国语文学习科学专业委员会，浙江省分会理事，温州市享受教授级待遇的中学高级教师，浙江省教坛新秀，温州市首届名师，国培计划教育讲座专家，硕士生导师，浙江省首批名师名校长，导师资源库人选，《语文学习》镜头栏目主持人。
“工欲善其事，必先利其器"，这次三明之旅有幸聆听肖培东老师的教读课《猫》，进一步感悟语文是什么，语文教什么。
肖培东老师通过自己对文本的深切感知，在教学过程中浅浅的进行教学，这种看起来浅浅的教学，其实是“绚烂至极而归于平淡”，达到了一种无功胜有功的效果。肖特的教学过程都是紧贴文本，课堂教学自然流畅，如行云流水，问题简洁严谨明了，对学生循循善诱，语言娓娓道来。在这种“浅浅的”教学过程中，我们能深深的感觉到，肖特上课时对于文本了然于心的那种潇洒和自信，也能看到，学生在他的引导下逐步深入文本时情感表达的变化，更能感受到他对语文教学的热爱。
肖特的课始终以“读”贯穿整个课堂教学，逐步提升学生品文能力。加上有效的课堂提问，以点带面，激起学生思维的浪花。这种教学似乎又让我们对如何教语文有了“新”的认识。
巾帼风采
颜梅玲
福建省三明市学科带头人,三明市名师培养对象。
感谢颜梅玲老师为我们呈现了一堂精彩的课堂示范，颜老师立足文本，从文题切入，围绕“塑”这一关键词展开，紧紧抓住“手”的细节引导孩子反复品味，问题集中，环环相扣，循循善诱，至始至终将自己作为一位引导者，带领孩子跟随海伦·凯勒的文字感受“爱”的力量，在有效的课堂活动中“成人性之事业也”。
面对全省近300位优秀语文教师，颜老师毫不怯场，敢于与肖特同台“竞技”，这种“敢教敢上”的勇气和底气也是对教师素养的一种“再塑”。
活动掠影
语文教育是一门艺术，我们有幸与其结缘，羁绊终身。漫长旅程，不只有清风明月，更有荆棘风霜，亲身体验才感教育不易。德高望重的陈日亮老师、满腹经纶的鲍道宏老师、才华横溢的肖培东老师、桃李无言的刘菊春老师，他们身体力行告诉我们：不断学习，便能领会语文的精彩；少点抱怨，才能体会教育乐趣；坚守自我，终能熠熠生辉！
来源：柘荣三中
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