我们都会犯错,但这并不意味着把观察作为我们的数据收集技术之一没有意义。但这个事实的确告诉我们，必须高度警惕犯错的危险，尽全力消除自己的先入之见和成见，并始终注意可能存在的偏见的迹象。
有的时候我会参加一些会议，但在和同事们讨论了会上发生的事之后,我开始怀疑我和他们参加的是否是同一场会议。我们对于谁说了什么，做出了什么决定有着迥然不同的记忆。如果三四个人在同一扇窗户边俯瞰一条繁忙的街道，观察街上发生的事情,再写下他们看到的事物。
中某些特定方面的数据。具体而言，观察可以是在一个学习环境（例如教室）中观察学生,也可以是观察建筑工地上的工程师或医疗保健场所的护士等。观察法也可用于更好地理解与你研究主题相关的任何环境中的个人或群体。但是，为确保你的研究结果可信且有效，有些标准是你应该遵循的。本章探讨了以下问题。
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