一头乌黑的齐肩短发，清秀的脸庞上随时随刻都带着笑容，让人如沐春风，这就是浙江树人学院生物与环境工程学院院长陆胤教授。80后的她知性优雅、谦逊低调，浑身散发着温婉秀丽的感觉，却又有着开朗热情的性格。
作为浙江树人学院生物与环境工程学院院长、博士、教授、硕士生导师，陆胤还是浙江省“十三五”一流学科负责人，一直从事资源与环境一线人才培养、技术研发和推广工作。在科研和育人工作上，严于律己、精益求精，将自己一腔热血的巾帼之情，献给了环境科研事业和高校教育事业，这位看似“平凡”女性却闪烁着“伟大”的光辉。
科研谱写绿色之歌
出生于1980年的陆胤，有着“70后”的责任担当，也有着“80后”的青春热血。2007年，毕业于浙江大学植物学专业获得博士学位后，她进入了浙江树人大学生物与环境工程学院任教，身份也从博士生变为了一名光荣的教师，开启了人生的新征程。
陆胤所从事的科研主要是环境健康评价及资源综合利用领域的技术研发和推广，通俗地讲就是“让技术更加绿色，让资源得以持续利用，促进绿色循环经济发展”。她现已负责主持国家自然科学基金、科技部重点研发项目子项目、浙江省“领雁”研发攻关计划子项目、浙江省哲社重点、省软科学重点、省基金等省部级及以上项目20余项及横向委托34项，取得了一系列科研成果。
多年来，陆胤在科研中心无旁骛、深耕细作，紧扣浙江省十五大战略领域中的“双碳与环保技术”建设需求，针对典型环境污染物事故现场检测技术的发展方向与研究热点，开发可视化快速检测技术与高通量在线检测技术，实现环境中新污染物的快速筛查，研究新污染物在生物群落中的迁移和积累，为其风险评估提供依据。
陆胤表示，科研工作者做应用基础研究，最重要的是要跟企业紧密相连，帮助企业解决问题，将研究成果落地到社会应用，贡献自己的智慧和力量。比如，她在与北京瑞芬科技有限公司合作的红景天提取物研究项目中，开发了CWS冷水分散体系，突破了有效成分Rosavins得率低的技术瓶颈，通过酶解生物法实现PAHs的绿色无污染降解，获得了很好的产业化效果。项目实施三年时间，相关产品年销售额翻了三番，红景天国内市场占有率上升为前三，对外出口市场占有达20％，占企业总产值的73．7％。
诸如此类科研成果的落地工作，陆胤一直都在开展进行，对她而言，科研能够被社会、被学界认可，帮助企业解决一些现实问题，让企业的产值得到增长，一想到自己的研究工作能够为社会发展带来促进作用，内心就会油然升起一种满满的自豪感和成就感，而这，也是不断推进她继续前进的动力。
党的二十大报告强调绿色发展、人与自然的和谐共生，将自然共生和可持续发展并举到新“高度”，将主要关注点导向发展方式的转变与调整、污染防治问题的升级、生态系统的提升以及双碳。对此，陆胤表示，作为“环境人”所面临的是，“山清水秀天蓝”之后的生态环境产业是走向“治本”的产业业态，需要解决复杂程度更高、技术难度更高、涉及领域更广的系统化一体化问题，探索出一条协同推进生态优先和绿色发展的特色路径，简而言之，就是产业结构要降碳、污染治理要减污、生态保护要扩绿。“在新征程上，没有旁观者、更没有局外人，我们都是斗士、都是奋斗者。”陆胤说：“当面对责任，你逃避，它就是一道拦路的壁垒；你迎难而上，它就是一个进步的阶梯。”唯有主动践行责任，才能积极拥抱成长。
当然，和男性科研人员不同的是，作为一名女性科研工作者，势必要面对和考虑很多问题，比如在家庭和工作中，陆胤需要不断调整重心。在科研攻关时需要夜以继日，她就把重心倾斜到科研上。而在家庭中，她就放缓了节奏，比如节假日时，她会把更多精力放在家人和生活上。严于律己、张弛有度，这正是她长期坚持的习惯，也将伴随她未来的科研和生活。
躬身民办高教事业
“心血育桃李，辛勤扶栋梁。”陆胤是一名科技工作者，更是一名科技传帮带者。她说，“只有让科研的星星之火得以燎原，才能得到更大的同频共振。希望每一位学生都能学有所获、学有所长、学有所值。”
2007年进入树大，随着学生到老师身份的转换，陆胤一开始还显得有些不自信。她第一次带班就是大三学生，可谓是大学四年学生中的“老辣条”，她说，“你为师的套路他们都懂，他为生的套路你可能还嫩着，挑战性可谓是百分百。”当陆胤打起十二分精神去备课，上完课后，听到同学们那一句“老师，你的课真有意思！”这句赞美瞬间让她觉得40分钟课程背后5、6个小时的隐形付出都得到了回报。
“师为悦生者容，就是对每一位教师最好的写照。”此后的时间，为了给学生上好课，陆胤备课的时候总会先去听在线课程学习一遍，而后用同学们容易接受的方式表达，自然也就花费了大量的时间。不过结果令同学们满意，她也就慢慢有信心了，渐渐地爱上了老师这个角色。
目前，陆胤承担着《药理学基础》《药剂学》等课程的教学工作，专业基础扎实，近年来教学业绩均为A，教学效果优秀。她的讲台面向的可不仅仅只是本科生，还有一线的农民和技术人员。丰富的科研经历让她的课堂更加饱满，课堂上部分案例源于她自己科研的经历，帮企业或政府解决的实际问题，真实的过程往往会更加吸引人。近5年来，陆胤培训农民逾1000人次；科普40余期，受众3000人次，帮扶的企业还获批了国家级星创天地。
34岁晋升教授，37岁聘为院长，如今，在教育一线的16年间，陆胤积极开展人才培养、教学改革和实验室建设工作，指导学生第二课堂科技活动，取得的成绩如此丰硕：主持了教育部国家级新工科研究与实践项目、教育部人文社会科学研究专项任务项目（工程科技人才培养研究）、浙江省“十三五”一流建设专业环境工程、浙江省实验教学示范中心“环境工程与过程监测实验教学中心”、浙江省高等学校省级产教融合示范基地等省部级及以上教改教研项目6项；获批浙江省一流课程1门，浙江省省级课程思政示范课程1门；以第一完成人获得浙江省高等教育教学成果奖二等奖，也获得了浙江省高等学校教坛新秀的殊荣。此外，陆胤主编出版教材7部，其中，高等教育“十四五”规划教材1部、国际Springer出版社教材1部、浙江省普通高校十三五新形态教材1部、产教融合专著2部；作为副主编出版教材2部，其中全国普通高等院校生命科学类“十二五”规划教材1部；发表教改论文5篇。
此外，作为杭州市科技传播协会副会长和专家委员会主任，陆胤多年来助力杭州市大学生科技创新大赛，致力科技人才培养及科学普及。其多项事迹被《浙江之声》《中国科技产业》《中国教育报》《窗口（国家教育行政学院专刊）》等新闻媒体报道，积极致力于民办高等教育事业的传播。她浙江省特支人才计划获得者、浙江省高层次拔尖人才、浙江省中青年学科带头人、浙江省三八红旗手、浙江省高校教坛新秀……无数的荣誉加身，鞭策着她在科研和教学之路上砥砺前行。
回顾着16年树大生涯，陆胤为了科研事业和教育事业，奉献了自己的青春，这位巾帼绝不逊于须眉的新时代新女性，从现在到未来，将继续执着于自己的理想，创造更多的精彩，书写更多的华章。（文／王超）
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