科研选题是为了实现某个特定目标而寻求、选择和确定要研究和解决的科学问题过程，科研选题是科学研究的起始步骤，其本身就是科学研究的重要组成部分。虽然科研选题没有固定的模式，但选择一个好的研究课题却需要遵循基本的程序。一般来说，科研选题的程序可以分为4个阶段。
第一、问题调研。这个阶段主要是通过对有关学科、专业领域文献资料的大量搜集和研读，了解有关科学问题的研究历史、现状和最新进展。例如，该问题的科学意义和社会价值；哪些工作已被前人研究过，现在还存在哪些尚未解决的问题，有些什么经验和教训等，从中发现问题、提出问题和萌发个人见解，为进一步创新奠定基础。有些科技人员大多习惯于从文献中寻找课题，缺乏对实践的了解，致使选题往往缺乏实际意义。所以，这一阶段除了充分利用网络和期刊数据库资源，通过文献调研了解国内外相关研究领域的情况外，有时还应注意开展实地考察，获得有助于选题的翔实可信的第一手资料，以便更好地把握科研动向，借鉴别人的研究方法，避免做无用功和重复浪费，保证研究工作的高起点。
第二、课题选择。选题是科学研究活动中一项极其重要的工作，它制约着整个研究过程。选题是否正确恰当，直接关系着科学研究的成败和价值。课题选择是提出问题和设立课题阶段，即在文献调研和实地考察的基础上，根据科学性、需要性、创新性和可行性等科研选题基本原则，运用科学概念和名词术语，对事物和现象进行正确表述，对所调研的问题进行总结概括，并优选出备选课题。从问题到课题，要考虑选题是否具有科学和社会的可解性。科学的可解性必须明确学术界关于这一课题已经做了些什么、正在做些什么、打算将要做些什么等；社会的可解性要从社会经济、文化、科技的需要与支持度来分析，如社会有没有需要，其需求的轻、重、缓、急如何，社会经济对课题研究的承受能力如何等。在上述分析的基础上，要抓住已做工作的弱点，并向这些问题与弱点发起进攻，尽可能地避免单纯去追赶他人的优势。李政道教授把这种方法称之为“弃优攻弱法”。
第三、课题论证。根据科研选题的基本原则，对课题的立论依据、课题的先进性以及实施条件、社会与经济效益等依次逐项评析和全面审议，以确保选题的合理性。对课题的研究价值、内容、方法、成果和条件等进行具体分析和详尽阐述的这一论证过程，使课题的研究目标更加明确、研究的重点更加突出、研究的思路更加清晰。有些课题提出后，还要通过建立模型计算或设计一些必要的实验，对课题的可行性作分析。如果有几个备选课题时，需要进行相
互比较，并经过同行专家的评议，筛选出最佳课题。课题论证一般采取同行专家评议与管理决策部门相结合的方式。
第四、课题立项。课题立项就是在问题调研、课题选择和课题论证的基础上，按照课题归口管理部门的要求进行申报，并获得批准的过程。课题若通过论证，则可确定为待研究课题；若不能通过，则被淘汰或另选课题。科研选题是一个不断反馈调整的过程，常常需要反复调研和多次论证，最后课题立项。一个研究课题，无论是指令性课题还是自选性课题，都要履行申报和立项的手续。立项作为科研管理的一项重要工作制度，有利于相关部门加强对科研活动的管理与组织，有利于引导人们集中力量研究价值较大的课题，有利于提高课题研究的科学性和时效性，有利于培养和扶植科研骨干力量，它也是具有较强科研水平和潜在研究能力的重要标志。
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