加强改进流动党员教育管理(加强改进流动党员教育管理工作)

今年以来,我们高度重视流动党员的管理工作。为解决沟通困难、处理难和教育难问题,不断完善流动党员管理组织体系和制度机制,提升流动党员服务质效。

党员分类管理要细化,特别是在农村地区。要根据党员分布情况、工作特点和生活环境,结合党员的职业年龄、文化水平、流动性等特征,对有职党员进行目标管理。有职党员、无职党员定岗管理、流动党员动态管理、老弱党员帮带管理,优化科学管理激发活力,助推农村振兴。陈家村目前党员分散、外出多、年龄偏大、党组织生活难以落实等实际情况。

为适应当前党员队伍,特别是农村党员队伍的多元化和差异化特点,对这些党员进行分类管理。党员分类管理平台整合了机关、农村、流动和退休等四大类党员群体,并将其与当地工作相结合。我们应该把教育、管理、监督和服务充分结合起来,进一步增强党员的党性意识和问责机制,推动先锋模式在实践中发挥作用。

当党员外出时,各党支部负责记录党员流向,时间,地点和职业的去向,定期报告联系点近期学习动态和生活工作状况,根据此情况掌握了流动党员的情况,作为流动党员的“管理者”和“辅导员”,以确保流动党员离乡但不离党,切实提高流动党员教育管理水平。

近期我们陈家村河西党支部也有流入2位流动党员,其实流动党员多为年轻党员,因为工作变动原因导致他们外出频率较高,流入工作所在地党支部后会因为工作原因导致无法及时参与流动党支部的“三会一课”。针对年轻流动党员其实可以建立线上组织生活平台。灵活的组织生活形式,坚持线下线上相结合。通过微信群组织党员参与“三会一课”、主题党日等组织生活,使流动党员始终与党保持联系,不断增强党组织向心力。

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