重庆之声6月14日讯 6月13日-15日，由中国图书馆学会学术研究委员会主办，重庆图书馆、重庆市图书馆学会承办的“新时代背景下的图书馆社会教育职能”学术交流会在重庆举行。
此次交流会围绕“强化教育职能，引领终身学习”的核心议题，汇聚了来自国家图书馆、中国图书馆学会、北京大学等众多业内知名专家学者。此次会议吸引了全国30个省、自治区、直辖市各级各类图书馆的负责人及业务骨干、重庆市公共图书馆及高校馆代表等200余人参加会议。
交流会上，中国图书馆学会学术研究委员会主任张久珍、华东师范大学教授、原信息管理系主任范并思、中国图书馆学会学术研究委员会图书馆管理专业组主任褚树青三位专家的主旨报告，深度追朔了图书馆社会教育职能的历史脉络、细析了现代阅读环境的构建，探讨了图书馆社会教育职能的当前需求及其在图书馆社会教育服务中的实现策略，全面解锁了图书馆社会教育的理论内涵与实施路径。
在特别设置的案例交流与专家对谈环节，四位案例分享嘉宾围绕社会教育项目品牌化、专业图书馆的科学素养培育、公共图书馆社会教育服务的创新实践，以及文化教育与图书馆服务的深度融合等前沿议题，分享了各图书馆的创新探索与实践成果。随后，由多位专家学者参与的深度对话环节，通过思想碰撞与智慧交融，进一步催化了与会者对于图书馆社会教育职能核心议题的深层次思考与讨论，为该领域的发展注入了新的活力与启示。
此次交流会不仅标志着图书馆界在探索社会教育领域迈出了重要一步，更为其实现教育职能的转型升级、促进终身学习体系的完善以及驱动社会整体文化与文明的进步指明了方向。
重庆之声记者王力越报道。
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