河南高校争创“双一流”！第七篇聚焦河南师范大学物理学科（河南师范大学物理系排名）

10月26日上午

中国共产党河南省第十一次代表大会举行

会议提出

要发展更加优质更加均衡教育

深化高校布局、学科学院、专业设置优化调整

加强“双一流”大学建设

扎实做好“双减”工作

建设教育强省

为深入贯彻落实省第十一次党代会

关于“加强‘双一流’大学建设”

“建设教育强省”的会议精神

力争更多高校进入

国家“双一流”建设行列

河南省教育厅新媒体平台开设

“落实党代会 争创‘双一流’”

专题栏目

全面聚焦高校“双一流”创建第二梯队

河南省教育厅新媒体平台将依次聚焦

7所高校的11个“双一流”创建学科

河南理工大学安全科学与工程

河南农业大学作物学、兽医学

河南科技大学材料科学与工程、机械工程

河南师范大学化学、物理学

河南工业大学食品科学与工程

华北水利水电大学水利工程

河南中医药大学中医学

河南理工大学测绘科学与技术

第七篇

我们一起走进

河南师范大学物理学科

物理学科自身优势、建设措施是什么？

目前有哪些建设成果？

将来会瞄准何种领域、担负何种任务？

…………

带着这些问题，我们一起来看！

Q1.河南师范大学物理学科自身优势、建设措施是什么？目前有哪些建设成果？

河南师范大学物理学学科历史悠久，源远流长。可追溯于1923年中州大学数理系，1978年理论物理专业开始招收硕士研究生，2011年获批物理学一级学科博士点。学科是河南省最早实现全国优秀博士学位论文、国家优秀青年基金、国家基金委重大仪器专项突破的学科。2016年全球物理学领域自然指数排名，居全国高校第38位、地方师范大学第1位、河南高校第1位；物理学在全国第四轮学科评估中为B，排名位居国内地方师范大学第2位，河南省高校第1名。“前沿物理与清洁能源材料”学科群于2015和2020年先后入选河南省特色优势学科（群）A类和特色骨干学科（群）建设A类，在河南省优势特色学科期满评价中位居特色类学科第1名、全省所有35个优势特色学科第3名。学科群中的材料科学学科进入ESI全球前1%（目前为5.24‰）。

学科拥有国家级物理实验教学示范中心、动力电源及关键材料国家地方联合工程实验室、河南省光伏材料重点实验室、河南省红外材料光谱测量与应用重点实验室、河南省光电传感集成应用重点实验室、光电子技术及先进制造河南省工程实验室、河南省高等学校学科创新引智基地等国家和省级教学和科研平台7个。物理学专业是国家首批特色专业、国家一流本科专业建设点、河南省专业综合改革试点专业，通过教育部首批师范专业二级认证。

学科坚持以先进的物理基础研究引领学科高质量发展的建设理念，采取构建以方向团队为抓手的学科运行管理机制，实行以目标任务为牵引的学科资源配置机制，完善以绩效贡献为导向的学科考核激励机制，实施以青年教师为核心的学科能力提升计划等具体措施，既注重前沿物理基础理论创新，又关注国家及区域发展重大需求，若干研究成果居国内领先水平，并已形成学科三大优势：

（一）服务重大科学工程。粒子物理团队致力于标准模型精确检验、新物理寻找等重大科学问题研究，作为“北京正负电子对撞机”（BES-III）和“超级 B 工厂”（Belle-II）国际合作组成员，承担数据分析任务，在国际上首次发现Zc(4020)新粒子，开辟了中性类粲偶素结构研究新领域；在新物理方面的研究为大型强子对撞机和锦屏地下暗物质探测实验提供理论支撑，得到暗物质性质最强限制，实现暗物质探测新突破；在重味物理方面的理论研究与 Belle-II 实验密切关联。近五年，团队成果被《Particle Data Book》采用 12 次，被国际大科学实验合作组引用 50 多次。

（二）服务国防、航空和航天。光谱测量团队主持的国家重大科研仪器研制项目“低温光谱发射率测量实验装置”，解决了发射率测量中的一些关键技术难题，建立了完备的高精度光谱发射率测量体系，实现国内高温最高（3000K）、低温最低（213K），为军事隐身、航空航天等提供了核心数据和模型。研究成果为我国航天工业和基础研究提供了重要的技术支持，推动了光谱发射率测量技术的标准化进程。研究成果在党的十九大开幕当天作为科技类唯一新闻被央视《新闻联播》报道。

（三）服务新能源行业方面。学科与河南电池研究院等10余家企业合作。与新乡市中科科技有限公司合作开发的高安全隔膜材料，已形成年产2亿平方米的生产能力，产品质量处于行业领先地位。与河南锂动电源有限公司合作开发的动力锂离子电池，形成年产2GWh的生产能力，产品供应东风、中铁、中隧等国内知名企业。研发出第二代动力锂离子电池体系，获国家 863 计划等项目支持；为新乡获得“中国电池工业之都”美誉做出贡献。

学科站位“为党育人，为国育才”的政治高度，落实立德树人根本任务，充分发挥师资力量雄厚、科研平台先进、人才培养体系完备的优势，全面提高人才培养质量。办学历史上培养出张统一中科院院士，张新民、刘玉鑫、刘峰奇、杨金民、杨亚东、李海波等一批具有重要影响或取得卓越成就的国家级人才，还培养了一批中学教学名师、名校长。

Q2.河南师范大学物理学科将来会瞄准何种领域、担负何种任务？对国家、区域、河南或者当地经济社会发展产生哪些重大意义和作用？

学科紧紧围绕国家和河南省的战略需求，瞄准物理前沿，推进学科交叉融合，凝练目标、强化优势、努力聚焦高能物理和核物理、光学和凝聚态物理研究领域中前沿基础物理问题；集中资源开展红外光谱测量、半导体物理与器件等方向的应用基础研究，深化科教融合和产教融合，实现学科发展与产业链、创新链、人才链相互匹配、相互促进，加快科技成果转化，为河南省建设国家创新高地做出重要贡献。

（一）高能物理领域。学科将努力发展新的粒子物理理论和研究方法。从新物理现象学、重味物理现象学和高能粒子物理实验研究等研究方向入手，以国际大科学工程如欧洲核子研究中心的大型强子对撞机实验、北京正负电子对撞机上的北京谱仪实验等为依托，从理论方面探索暗物质和超出标准模型的新物理以及超物理的信号模拟，提出跷跷板机制扩充的次最小超对称标准模型；从实验方面探索粲偶素、粲介子和B介子相关的可能的新现象或者新的衰变模式，更好地服务于北京谱仪等国家大科学工程。

（二）光学领域。学科将聚焦高精度发射率测量技术，研发低、中、高、超高温发射率智能化测量系统，完善测量系统的温度范围和光谱范围，推动发射率国家测量标准的建立；研究多种材料的光谱发射率变化规律，建立相应的发射率数据库，为新型特种材料的结晶成形、热力学过程、高温光学性能等提供关键数据和测量系统；研究高精度智能化在线辐射测温技术，着力解决金属冶炼产业中温度准确测量与控制的“卡脖子”问题；成立红外光电测试技术创新联盟，实现红外测温关键技术产业化，服务先进金属冶炼、半导体研发等产业。

（三）凝聚态物理领域。学科将集中开展半导体物理和器件方面的研究，理解低维半导体材料和光电器件的物理机理，调控电子结构和光电性质，设计新型低维半导体材料，优化光电器件制备工艺，探索其在场效应晶体管、光探测器、传感器等器件中的应用，服务河南省光电信息存储产业对高性能半导体材料与器件的需求。与相关企业合作，以提升动力锂离子电池安全性为首要目标，推动第二代动力锂离子电池体系产业化应用，服务河南对新能源行业的需求。

Q3.河南师范大学如何集中人才和资源优势，共同建设该学科？

为加速推动“双一流”学科建设，我校修章订制、放权赋能、加大投入，全力推进，力争实现跨越式发展。

（一）修章订制，招贤纳才，加速人才引育，集聚人才创高地。聚焦“双一流”建设，落实人才强校主战略、开启人才强校新征程，重点、优先引育创建学科紧缺急需的高端人才，加速人才队伍高峰建设。今年6月，学校印发《河南师范大学高端人才队伍建设实施办法》、《河南师范大学高端人才队伍建设实施细则》、《河南师范大学“平原学者”岗位设置及管理办法》，以更好的引进环境、更快的引进速度、更优的队伍结构、更实的保障机制、更显的集聚效应，加速打造中原人才高地，为“双一流”学科创建提供更加坚实、有力的人才支撑。

（二）非均发展，放权赋能，打造学科特区，汇聚资源创一流。实行非均衡发展策略，将创建学科设为“学科特区”，予以特殊支持。一是扩大创建学科人才引进自主权，建立以学科学院为主体的高层次人才引进快速反应、决策机制，畅通人才引进绿色通道。二是扩大创建学科职称评审自主权，逐步增加创建学科高级职称评审指标。三是逐步增加创建学科博士硕士招生指标，力争做到按需分配。四是扩大创建学科研究生导师遴选自主权，逐步增加创建学科导师指标。五是在法律、政策许可范围内，扩大创建学科经费使用自主权。六是在平台建设、成果申报、评优评先、国际交流等方面给予创建学科优先支持、优先推荐、优先满足。

（三）加大投入，激发活力，催生高端成果，服务河南担重任。针对创建学科国家级奖项获取、国家级平台实验室申报、国际影响力提升等方面制定专门政策，加大支持和奖励力度，充分调动创建学科团队及成员的积极性和创造性，催生更多高水平、标志性成果产出，实现高质量、跨越式发展，为实现“两个确保”贡献师大力量。

下一步，学校将继续秉持“立足师大、跳出师大来办师大，扬长补短谋发展”原则，紧抓“双一流”创建的战略机遇，朝着“世界知名、全国著名、区域引领、特色鲜明”的高水平大学迈进，在现代化河南建设新征程上奋勇争先更加出彩。

Q4.谈一谈对未来的学科建设的规划以及思考。

河南师范大学物理学科带头人 刘玉芳

学科将站位河南省锚定“两个确保”、实施“十大战略”的高度，以加快推动物理学“双一流”建设和创建的责任感和紧迫感，力争“十四五”时期，学科的核心竞争力、国际影响力、人才培养、服务国家、河南省战略需求和经济社会发展的能力得到显著增强，为此采取四个主要措施高质量完成学科“双一流”建设目标。

（一）优化学科研究方向，推进学科交叉融合。聚焦高能物理和核物理、光学、凝聚态物理研究领域中前沿基础物理问题。推动学科交叉融合，聚焦开展红外光谱测量、量子调控，半导体物理与器件方向的应用基础研究，积极推进红外光谱测量协同创新中心和红外光电测试技术创新联盟建设，服务河南省装备制造、新能源材料和智能传感等产业发展。

（二）汇聚高端创新人才，引领一流学科发展。加强领军人才的引进和培育，加快实施青年才俊发展计划，做强做大博士后人才蓄水池。组建以领军人才为核心的科研创新大团队，以团队为单元进行评价考核与资源配置，以重大科研任务和区域产业发展实际问题为牵引。力争“十四五”时期，学科引育领军人才3-5人，建设科研创新团队5-7个，引领一流学科发展。

（三）优化整合科研资源，打造高端创新平台。优化整合现有资源，重点建设高能物理和核物理研究中心、红外光谱测量与应用中心、量子调控实验中心、半导体物理与器件中心等高端实验平台，提升科研创新能力和水平，培育建设河南省光谱测量与光电器件实验室，力争实现国家级平台突破。

（四）培育实施一流项目，加快科技成果转化。突出优势特色，培育实施一流课题10个左右，力争产出一批可以领跑或并跑的高水平科研成果，着力攻关解决红外光谱测量、半导体物理等领域在先进金属冶炼和智能传感等产业中的“卡脖子”关键技术问题。

学科带头人简介：

刘玉芳，河南师范大学副校长，二级教授，国务院政府特殊津贴获得者、国家自然科学基金委员会会评专家，科技部重大专项会评专家，国家重大科研仪器研制项目、国家自然科学基金仪器专项、国家自然科学基金联合重点项目的主持人，中国仪器仪表学会光机电技术分会常务理事，中国物理学会原子与分子物理专业委员会委员（常务理事），河南省红外材料光谱测量与应用重点实验室主任。

第八篇将为大家带来

“落实党代会 争创‘双一流’”系列报道之

河南工业大学食品科学与工程学科

敬请关注

往期链接：

河南高校争创“双一流”！首篇看河南理工大学安全科学与工程学科！

河南高校争创“双一流”！今天聚焦河南农业大学作物学

河南高校争创“双一流”！第三篇聚焦河南农业大学兽医学

河南高校争创“双一流”！第四篇聚焦河南科技大学材料科学与工程学科

河南高校争创“双一流”！第五篇聚焦河南科技大学机械工程学科

河南高校争创“双一流”！第六篇聚焦河南师范大学化学学科

统筹 | 朱荣玉

审核 | 杨晓谜、黄发强

责编 | 赵浩男、贾元格