教育类论文特色题目汇总，附知网可参考文献
1.浅析核心素养下“体育艺术2 1”的教学实践举措（体育艺术2 1与核心素养，其是当下教育领域热点话题。其是体育与美术、音乐等课程与核心素养培养结合的体现，）
可参考文献：
[1]林生军， 体育与艺术“2 1”在农村中学的实践，发表于《拳击与格斗》2020年
[2]林斐，体育艺术“2 1项目”在课堂内外的有效研究，发表于《新课程(综合版),》2019年
[3]刘飞,潘雪妮，核心素养境遇下“2 1”项目开展现状分析——以兴平市中小学现状为例，发表于《 《知识文库》2019年
[4]张晓梅.，体育艺术2 1活动带给小学教育教学改革的惊喜，发表于《教育革新》2019年
2.绘本阅读与主教材融合课例探析（绘本阅读也是一个很新颖的词汇，有研究意义）
[1]朱杰，浅谈在绘本阅读中言语互动的运用策略，发表于《知识文库》2021,
[2]张小丽，绘本创编对低年级学生阅读兴趣提高的研究，发表于《学周刊》2021
[3]那逸儿，浅析如何利用绘本打造趣味幼儿教育活动，发表于《天天爱科学》2021
[4]戈向红，绘本与课堂教学相结合的课程体系建构，发表于《福建教育》2020
3.浅谈小学体育与健康学科有效衔接方法（热点词：健康学科、体育健康）
[1]王海涛，小学体育与健康相结合的理论与实践研究，发表于《中华少年》2020
[2]林小华，小学体育与健康学科师资队伍建设现状与改革创新分析，发表于《考试周刊》2020
[3]赵静霞. 浅析小学体育与健康学科核心素养的培养，发表于《读写算》2018
4.小学剪纸校本教学与传统工艺融合教学建议（传统工艺、文化是与现代化教育相对的，到什么时候传统优秀的东西不会丢）
[1]唐娜， 传承剪纸艺术 争做向美少儿——民间剪纸在小学美术课堂中的应用研究，发表于 《教师》2020
[2]李淑文，剪纸动画引入小学美术校本课程的教学意义探析，发表于《戏剧之家》2019
5.基于创客思维模式下小学信息技术教学策略探索（创客思维是亮点、小学信息技术是亮点）
[1]徐永刚，基于创客教育的小学信息技术教学模式构建研究，发表于《新课程》2021
[2]杨玉梅,创客教育模式在小学信息技术教学中的应用探究，发表于《数字通信世界》2021
[3]周倩，基于创客教育的小学信息技术教学模式构建探究，发表于《学苑教育》2020
6.微课在小学道德与法治生活实践课例中的运用技巧（素质教育下学生道德、法制都是研究重点、微课是新型教学方法有研究意义）
[1]张丽芬，浅谈微课在小学道德与法治教学中的应用，发表于《基础教育论坛》2020
[2]王喜存，探讨慕课在小学道德与法治教学中的应用，发表于《学校周刊》2019
7.浅谈小学美术课堂融入民间扎染艺术的思考（民间艺术与现代化教学课堂结合，有研究价值）
[1]胡云花，小学美术课堂引入民间扎染艺术的思考，发表于《科幻画报》2019
[2]武惠光，浅谈小学美术课堂引入民间扎染艺术的思考，发表于《宁夏教育科研》2017
8.多元文化在小学音乐教学中的渗透和实践（多元文化是很棒的词汇）
[1]程继红，多元文化在小学音乐教学中的渗透与研究，发表于《基础教育论坛》2020
[2]郑迎，多元文化对我国小学音乐教学改革的影响，发表于《家长》2020
9.浅谈读写结合在小学语文课堂中的有效应用（读与写研究虽然很常见，但是很典型，可以选择）
[1]马玲梅. 读写结合在小学语文课堂教学中的有效运用，发表于《小学生作文辅导》(语文园地)2021
[2]顾秀玲，“读写结合”在小学语文课堂教学中的有效运用策略探究，发表于《福建省商贸协会》,2020
10.校园足球的推广对小学体育发展的影响分析（推广与发展是两个不错的词汇，应该加分）
[1]王新文，校园足球推广对小学体育发展的积极影响及其实施路径，发表于《新课程研究》2020
[2]张士伦，校园足球的推广对农村小学体育发展影响之研究，发表于《新课程(综合版)》2019
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